Instrucción 13/2018, de la Secretaría General de Educación, por la que se convoca la selección de centros docentes sostenidos con fondos públicos para el desarrollo del programa de convivencia escolar "Ayuda entre iguales. Alumnos acompañantes".
Durante este curso se han diagnosticado en el Colegio “La Acequia” de Puebla de Argeme, alumnos con Altas Capacidades. Los docentes solicitan formación ya que necesitan conocer mejor las características de estos alumnos y por ello piden apoyo profesional.
El centro educativo en su globalidad, es el que debe responder a la diversidad del alumnado que tiene en sus aulas. Por ello es necesario motivar al profesorado y asesorarlo en la detección de rasgos que puedan conducir a necesidades educativas asociadas a Altas Capacidades en sus alumnos.
Este curso está abierto a todos los Docentes de nuestro ámbito que deseen inscribirse. Es una buena oportunidad para iniciarse en esta materia.
Fechas: 25 y 26 de abril y 10 de mayo de 2018
Horario: De 16.00 a 19.00 horas Duración: 9 horas (1 crédito)
Lugar: Instalaciones del COLEGIO "La Acequia" en LA PUEBLA DE ARGEME
PONENTE: CARMEN GÓMEZ LABRADOR
La plataforma educativa eScholariumfacilita la creación, acceso y adquisición de contenidos educativos y libros de texto digitales, libres o de pago y el posterior seguimiento de la relación que dichos contenidos establecerán con los alumnos y docentes, y además, facilitará la implicación de madres y padres en la educación del alumnado.Para facilitar el uso didáctico de esta herramienta se realizará una serie de ponencias por parte de centros y docentes que ya han están usando de forma habitual esta plataforma.
Lugar : CPR de Cáceres Duración: 4 horas
Fechas y horario: 24 de abril, de 16:30 a 20:30 horas
Hoja Informativa Inscripciones (hasta el 23 de abril)
Nota.- No se expedirá certificado de formación dado que la actividad no supera la duración mínima.
El objetivo de este programa es facilitar a los centros educativos interesados la posibilidad de observar cómo actúan otros centros de referencia en diferentes ámbitos competenciales.
Esta iniciativa promueve que los docentes puedan hacer estancias formativas en los centros educativos públicos de la región previamente seleccionados por desarrollar iniciativas innovadoras exitosas, para que observen in situ cómo trabajan otros compañeros en diferentes ámbitos competenciales y puedan aprender formas de trabajar diferentes, que adapten y apliquen en sus propios centros.
Se persigue con ello mejorar la práctica docente y, por tanto, la calidad de la educación. En primer lugar, la Consejería ha seleccionado a los centros de referencia o ‘centros observados’, que destacan por introducir experiencias en sus aulas que están resultando exitosas, bien respecto a actividades innovadoras que realicen o a las metodologías activas que apliquen.
Se convoca esta Jornada como foro de exposición y debate sobre las experiencias que están desarrollando los centros extremeños en relación al ABP (aprendizaje basado en proyectos) y las metodologías activas e innovadoras, como bases de la innovación y la renovación metodológica desde la perspectiva de la formación en redes. Si te interesa, lee con atención la hoja informativa y si te comprometes a participar, inscríbete(hasta el 19 de abril).
Con fecha 26 de marzo de 2018, se ha publicado en el DOE la Resolución de 7 de marzo de 2018, de la Secretaría General de Educación, por la que se convoca la realización de estancias formativas en empresas o instituciones, para el profesorado de Formación Profesional Específica de la Consejería de Educación y Empleo. El plazo de envío de solicitudes para participar en esta convocatoria finaliza el próximo 18 de Abril. Puede acceder a la citada Resolución a través de este enlace.
Recibidas las solicitudes y realizada la valoración correspondiente por la Comisión de selección y valoración de los centros observadores se publica el listado definitivo de centros educativos observadores seleccionados, según lo establecido en el apartado décimo de la Instrucción 4/2018 de la Secretaría General de Educación.
El CPR de Coria ofrece esta actividad para los profesores de inglés y otros docentes que trabajan en secciones bilingües de nuestra demarcación o están interesados en conseguir la habilitación lingüística para trabajar en ellas. El curso está diseñado dentro del Plan de Formación, cuyo principal objetivo no es sólo aprender el lenguaje, sino aprender con el lenguaje, de esta manera se mejoran y se enriquecen las habilidades lingüísticas de los participantes. Se desarrollará dentro de un ambiente agradable y que invite al aprendizaje, donde las experiencias pedagógicas y las preocupaciones de los participantes se compartirán, realizando un aprendizaje colaborativo.
En este seminario habrá una extensa selección de estrategias basadas en la metodología CLIL/AICLE, en torno a una variedad de temas para motivar a los participantes a poner en práctica sus conocimientos en competencia lingüística y pedagógicos.
Estas sesiones serán coordinadas y facilitadas por Jane Marshall, profesora nativa de Inglés.
Fechas: Jueves 12 y 19 de abril, 3 y 10 de mayo de 2018
Horario: De 16.30 a 19.30 horas Duración: 12 horas (1 crédito)
Lugar: Instalaciones del CPR de Coria
Ponentes: Jane Marshall
La Consejería de Educación y Empleo, a través del Servicio de Innovación y Formación del Profesorado, publica:
El plazo de reclamación se extiende del 8 al 11 de Marzo. La lista definitiva de admitidos se publicará el 12 de Marzo.
Los avances en el mundo de la robótica son imparables en el mundo actual. Los docentes no podemos vivir al margen de la realidad que nos toca vivir y, por lo tanto, tenemos que estar dispuestos a conocer todo aquello que pueda servirnos como recursos aplicables a las aulas, para conseguir impartir unas clases acordes con la forma de entender el mundo de nuestros alumnos. En la robótica podemos encontrar una aliada para que nuestras clases sean más efectivas, a la vez que programar un robot desarrolla la capacidad cognitiva del alumno en los distintos niveles de aprendizaje.
El curso está dirigido a aquellos docentes, tanto de primaria como secundaria, que quieran saber hasta dónde llegan las posibilidades de la robótica y su aplicación a la enseñanza.
Fechas: Los martes 10, 17 y 24 de abril y el 8 de mayo.
Horario: de 16:00 a 19:00 horas Duración:12 horas (1 crédito)
Lugar: CPR de Coria
Inscripciones: Hasta el 8 de abril de 2018
En virtud del Convenio firmado entre la Consejería de Educación y Empleo y la Fundación IBERDROLA ESPAÑA. La inmersión consiste en cinco días de convivencia con otros profesores angloparlantes de todo el mundo.
El plazo de inscripción se extiende desde el 21 de febrero al 13 de marzo. Puede consultar todos los detalles de esta convocatoria en este enlace. Una vez consultada la información completa, puede acceder a la solicitud de inscripción aquí.
El próximo día 15 de marzo, jueves, se celebrará en el Palacio de Congresos y Exposiciones de Mérida, la II Jornada de Innovación y Buenas Prácticas Educativas organizada por la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura. La investigación e innovación docentes forman parte de nuestras competencias irrenunciables como educadores.
El equipo directivo designará a un representante del centro para asistir a dichas Jornadas.
Esta formación surge con motivo de la celebración del Año Europeo del Patrimonio Cultural. Se trata de un Proyecto basado en el aprendizaje del Patrimonio que ofrece esta localidad, con el que se pretende desarrollar en los alumnos/as de nuestro ámbito, y la ciudadanía en general, una conciencia cultural, volcada en el respeto y en el Aprendizaje Servicio hacia su comunidad; para, de este modo, contagiar dichos valores al resto de la población.
Además, se pretende buscar una solución a los problemas de falta de cuidado por parte de la población, sobre todo la juvenil, que sufre la ciudad de Coria.
El entorno cultural, histórico y paisajístico es siempre una fuente de recursos cercanos que el docente puede utilizar para incorporarlos al currículum, así conocer mejor la realidad que le rodea y a sus alumnos. No sólo los docentes son los transmisores de esta realidad, las familias son esenciales para transmitir el valor y el respeto de la cultura del entorno en el que viven, por lo que esta actividad formativa se encuentra abierta a su participación. En este curso se aborda el legado cultural cauriense desde diferentes perspectivas: desde la del historiador, del investigador, de quien conoce los secretos del paisaje que rodea este patrimonio milenario, así como sus posibilidades económicas y turísticas.
Es por esto que dicha actividad está dirigida tanto a docentes como a familias y AMPAs (Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos).
Fechas: Miércoles: 7 y 14 de marzo y 11, 18 y 25 de abril de 2018
Horario: de 16:00 a 19:00 horas Duración:15 horas (1.5 créditos)
Lugar: CPR de Coria y casco antiguo
Inscripciones: Hasta el 4 de marzo de 2018
Hoja informativa Inscripciones para Docentes
Inscripciones para familias: Enviar correo electrónico a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. o llamar al teléfono 927 50 60 99 (9:00 - 14:00) para dar sus datos e indicar en qué centro educativo se encuentra matriculado su hijo/a/s.
Todos los que habéis solicitado esta formación, estáis admitidos.
Desde los CPRs de Hoyos y Coria presentamos estas píldoras formativas para suministrar recursos al aula de enseñanza bilingüe en inglés, francés y portugués. Por ello, este curso, presenta una serie de actividades en torno a la metodología AICLE.
La metodología AICLE, que consiste en enseñar determinadas asignaturas a través de una lengua extranjera (inglés, francés y portugués, en nuestra Comunidad Autónoma), tiene un doble objetivo: el aprendizaje de los contenidos de determinadas áreas y el aprendizaje de la lengua extranjera al mismo tiempo.
Va dirigido esencialmente, al profesorado vinculado actualmente o que pretenda incorporarse a secciones o centros bilingües , que requiera actualizar sus conocimientos así como experimentar con herramientas digitales útiles para la práctica docente en sus clases.
En estas cuatro sesiones se hará un recorrido que ayudará, no sólo, a reflexionar sobre esta metodología, sino también a abordar las principales cuestiones para poder llevar a cabo de forma eficaz este proceso de trabajo.
Queremos, a través de estas diferentes experiencias, aportar ideas y mostrar cómo trabajar los contenidos de una manera activa y motivadora.
Para finalizar el curso, presentamos una actividad de APRENDIZAJE basado en RETOS(CBL), un SCAPE ROOM que podréis extrapolar a vuestras aulas.
Fechas: Miércoles: 7 y 14 de marzo y 18 y 25 de abril de 2018
Horario: de 16:00 a 19:00 horas Duración:12 horas (1 crédito)
Lugar: 2 sesiones en Moraleja y 2 en Coria
Inscripciones: Hasta el 4 de marzo de 2018
Esta actividad queda aplazada para una próxima convocatoria.