Curso: Retos de la nueva BAUHAUS europea en el ámbito educativo
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La Nueva Bauhaus Europea es una iniciativa lanzada por la Comisión Europea con el fin de replantearnos los espacios y el modo en que queremos vivir en base a un mundo más sostenible, inclusivo y bello.
El objetivo es construir entre todos un movimiento creativo e interdisciplinar, que abra un espacio de encuentro para diseñar futuras maneras de vivir, asumiendo como pilares fundamentales la confluencia entre el arte, la cultura, el diseño, la ciencia, la tecnología, la sostenibilidad y la inclusión social.
Dentro de sus diversas líneas de actuación, la iniciativa Nueva Bauhaus Europea ha lanzado tres retos enfocados en el ámbito educativo: La transformación de los lugares físicos en los que aprendemos, la transformación del modo en que aprendemos o de los enfoques pedagógicos y la transformación de la relación entre el ámbito educativo y la comunidad local.
En una firme apuesta por la internacionalización de los centros y aprovechando nuestras relaciones transfronterizas con Portugal esta iniciativa se abordará en el marco de la Eurorregión Euroace formada por las regiones de Alentejo, Centro y Extremadura. Esta formación se realizará de forma virtual a través de MEET.
Fechas: 8, 10 y 16 de noviembre 2022.
Plazo de inscripción: 6 de noviembre 2022 Listas de admitidos: 7 de noviembre 2022
Programar y Evaluar con la LOMLOE. Educación Primaria.
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Los cambios en educación suponen un grandísimo reto para los docentes. Las competencias clave son un elemento fundamental del currículo que va a condicionar la planificación del profesorado a la hora de determinar los aprendizajes que se consideran imprescindibles para el alumnado. El conocimiento de herramientas y metodologías adecuadas a la nueva realidad educativa, actualizadas al nuevo marco legal de nuestra comunidad facilitará el trabajo a nuestro profesorado. Los centros educativos, en el ejercicio de su autonomía pedagógica, desarrollarán y concretarán el currículo ajustándose a las características del centro y del alumnado. Con esta formación se pretende dotar al profesorado de las herramientas y conocimientos que les permitan desarrollar una programación didáctica para trabajar de forma íntegra todos los elementos curriculares, según las nuevas necesidades y requerimientos de la LOMLOE.
FECHAS: 1ªJORNADA: MARTES 8 DE NOVIEMBRE 2ªJORNADA: MARTES 15 DE NOVIEMBRE 3ªJORNADA: MARTES 22 DE NOVIEMBRE
HORARIO: De 16:00 a 19:00 h LUGAR: Instalaciones del CPR de Coria
Factores Clave para EQUIPOS DIRECTIVOS
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Horario: 16.30 a 19.30 h. Duración: 12 horas (1 crédito)
Lugar:Instalaciones del CPR de Coria Inscripciones: Hasta el 3 de Noviembre
FP: DESARROLLO Y SEGUIMIENTO DE UN PROYECTO DE FP DUAL
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La Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, viene realizando, desde hace unos años, una fuerte apuesta por la modalidad Dual de Formación Profesional. Esto se ha traducido en un incremento de proyectos de FP Dual que forman parte ya de la oferta formativa en Extremadura.
Por otra parte, la recientemente aprobada LO 3/2022, establece que toda la oferta formativa de ciclos formativos de FP será en modalidad dual, por lo que toda la oferta formativa deberá adaptarse a esta modalidad.
El desarrollo y seguimiento de los proyectos de FP Dual, requiere de unos procesos y unas herramientas que es necesario dominar por los coordinadores y profesorado participante en dichos proyectos.
Mediante este curso, la Consejería de Educación y Empleo, pretende facilitar el desarrollo y seguimiento de un proyecto de FP Dual, además de dar a conocer las herramientas disponibles.
El curso está destinado a las personas que coordinan proyectos de FP Dual de centros de la provincia de Cáceres.
La formación se realizará a través de la plataforma Meet.
Toda la información pinchando en la imagen.