Inteligencia Emocional desde la acción turorial EOEP y EAT de Coria
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Desde el punto de vista psicopedagógico, se ha observado la necesidad del trabajo en las aulas desde la inteligencia Emocional para un desarrollo armónico del alumnado, teniendo en cuenta que la Legislación actual concede más importancia a la Acción Tutorial adaptada que enseña a los alumnos/as a gestionar emociones.
Por todo ello, proponemos esta actividad demandada por el Equipo de Orientación y Equipo de Atención Temprana, debido a su papel en el asesoramiento al desarrollo y puesta en prácticas de este modelo de Acción Tutorial, que recibirán una formación específica sobre estos temas y así mejorar del Plan de Acción Tutorial.
Algunos contenidos del curso se van a tratar mediante el uso de los cuentos como herramienta para la Educación Emocional.
Fechas: 16, 23, 25 y 30 de noviembre de 2021
Horario: De 16,30 a las 19,00 horas . Duración: 10 horas (1 crédito)
El curso de desarrollará de manera telemática a través de la plataforma Google MEET
Inscripciones: Hasta el 16 de Noviembre de 2021
Formación para Centros de Primaria e Infantil en Primeros Auxilios y Protocolo en Urgencias Sanitarias
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Con este curso, se pretende atender las demandas de los docentes de Infantil y Primaria en lo que a formación en Primeros Auxilios se refiere. Consideramos que en los primeros minutos de actuación ante un accidente en el centro, tener conocimientos de primeros auxilios y soporte vital básico, es de gran importancia.
La motivación para crear este seminario es que los maestros y maestras contextualicen el protocolo y obtengan los principales fundamentos referentes a los primeros auxilios así como la adquisición de habilidades prácticas para proporcionar soporte vital básico.
CURSO SEMIPRESENCIAL: Habrá dos sesiones por videoconferencias y dos presenciales. Consultar díptico
Duración: 11 horas (1 crédito)
Las sesiones TELEMÁTICAS a través de la Plataforma Google MEET
Inscripciones: Hasta el 10 de noviembre de 2021
Seminario: "Seminario para la construcción del Plan de Igualdad de centro"
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La Instrucción nº 9/2021, de 28 de junio, establece que los centros educativos elaborarán e implementarán un Plan de Igualdad de Género de Centro en varias fases durante los próximos cursos. Para este curso 2021/ 2022, las actividades se centrarán en realizar el diagnóstico de género, el diseño de objetivos y medias en base a las conclusiones del diagnóstico, el diseño del seguimiento y la evaluación del Plan.
La implementación de las medidas y su evaluación se llevarán a cabo en los dos siguientes cursos académicos. Por ello, se ofrece este Seminario con el objeto de asesorar en el diseño del Plan de Igualdad de los centros educativos
Dirigido a las personas responsables de la coordinación del Plan de Igualdad en su centro educativo.
La primera sesión formativa se realizará el próximo martes día 26 de octubre, en formato virtual, a las 17:30.
El plazo de INSCRIPCIÓN estará abierto hasta las 11:30 horas del 26 de octubre de 2021. Seguidamente se publicará el listado de admisión y se enviará el enlace Meet.
Programa Muévete 2021-22
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INSTRUCCIÓN 8/2021, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE INNOVACIÓN E INCLUSIÓN EDUCATIVA, POR LA QUE SE ESTABLECE EL PROGRAMA DE FORMACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA “¡MUÉVETE!: FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE A TRAVÉS DE ESTANCIAS FORMATIVAS” DURANTE EL CURSO ESCOLAR 2021-2022.
Plazo desde el 27 de octubre al 10 de noviembre para centros observadores
Formación "Docentes Digitales"
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Fundación Telefónica y Fundación la Caixa, a través de la Consejería de Educación y Empleo, ponen a disposición del profesorado de Extremadura el proyecto Docentes Digitales, un itinerario de formación en competencias digitales. El objetivo es potenciar la apropiación de la tecnología en los docentes para que la usen para mejorar su práctica pedagógica.
El plazo para inscribirse está abierto hasta el 23 de octubre y consiste en 3 cursos de 20 horas cada uno que se celebrarán entre el 2 al 30 de noviembre:
- Navegación y gestión de la información
- Páginas webs Educativas
- Aprendizaje basado en proyectos