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FELICITACIÓN NAVIDEÑA

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Nuevas estrategias metodológicas para el desarrollo de la Competencia Aprender a Aprender. CEIP Virgen de Argeme

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La competencia “Aprender a Aprender” incluye una serie de habilidades y actitudes para poder iniciarse en el aprendizaje y seguir haciéndolo de manera autónoma y eficaz de acuerdo a nuestros propios objetivos y necesidades.

Podemos dividir esta competencia en dos dimensiones, por un lado, el conocimiento y desarrollo de las propias capacidades (intelectuales, emocionales, etc.) y de lo que necesitamos para ejercitarlas ya sea de forma autónoma o con ayuda de otros. Por otro lado, conocer los mecanismos y procesos de aprendizaje, cómo aprender, dónde aprender y de qué forma.

Fechas:  Miércoles 20 y 27 de enero, 10 y 17 de febrero de 2021

Horario: De 16:30 a 18:30  Duración:  8 horas (1 crédito)   

Comenzamos de manera TELEMÁTICA a través de la Plataforma Google MEET

Inscripciones: Hasta el 18 de enero de 2021   

   INFORMACIÓN          INSCRIPCIÓN (pon tu cuenta @educarex)    LISTA DE ADMITID@S (18/01/21)

 

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Comunidades de Aprendizaje. IESO Cella Vinaria.Ceclavín

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          Tras años realizando actuaciones educativas de éxito y dando paso para transformarse en Comunidad de Aprendizaje, el IESO Cella Vinaria se encuentra en una nueva etapa en la que conviene replantearse hacia dónde quiere caminar. 

     Debido a la constante variabilidad del profesorado, una gran parte de la plantilla del Centro desconoce o tiene conocimientos muy básicos sobre Comunidades de Aprendizaje, por lo que nuestros docentes necesitan de una formación para los siguientes pasos que va a dar el centro. 

 

 

                                                       MÁS INFORMACIÓN                                        INSCRIPCIONES                                             

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Bibliotecas Escolares: El corazón de todo Cole. CEIP Virgen del Encinar, CEIP Ntra. Sra. de Sequeros y CEIP Cristo de la Agonía

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Despertar el deseo de leer y fomentar el gusto por la lectura desde todas las áreas es uno de los retos que tenemos los maestros y maestras en la escuela. Este curso ofrece herramientas que permitan hacer más viva la biblioteca escolar y desarrollar las posibilidades comunicativas que brinda la lectura en la infancia. Pretende dar una base teórica y un amplio abanico de propuestas y recursos para trabajar la animación a la lectura en el aula y en la biblioteca, así como dotar de los conocimientos necesarios sobre el programa ABIEX para gestionar la organización de los fondos.  Además, se darán técnicas para la realización de Clubes de Lectura a través de la plataforma Librarium.

Fechas:  25 de enero, 1, 8 y 22 de febrero, 1 y 8 de marzo de 2021

Horario: De 16:15 a 18:15  Duración:  12 horas (1 crédito)   

Comenzamos de manera TELEMÁTICA a través de la Plataforma Google MEET

Inscripciones: Hasta el 21 de enero de 2021   

   INFORMACIÓN          INSCRIPCIÓN (pon tu cuenta @educarex)    LISTA DE ADMITID@S

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CONVOCATORIA SELECCIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA, CURSO 2020/2021

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doe

 

RECORDATORIO:

El plazo de presentación de solicitudes será hasta el 30 de diciembre de 2020.

RESOLUCIÓN de 30 de noviembre de 2020, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convoca la selección de proyectos de innovación educativa en los centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2020/21.

La persona responsable de la coordinación deberá formalizar la solicitud en el modelo recogido como anexo I de esta resolución. Cumplimentada la solicitud deberá estar firmada por todos los participantes, así como por la persona responsable de la coordinación del proyecto y adjuntar además, el proyecto de innovación (el modelo para la elaboración del proyecto se publicará en la página web https://formacion.educarex.es) e informe favorable de la dirección del centro (anexo II).

Para acceder a la descarga y cumplimentación de los anexos, deberán identificar el enlace de la solicitud en el portal y cumplimentar la instancia accediendo mediante el nombre de usuario y contraseña de la plataforma educativa Rayuela. 

El plazo de presentación de solicitudes será hasta el 30 de diciembre de 2020.

  1. Asignación Definitiva de Centros Observadores a Centros Observados 2020/21
  2. 8ª EDICIÓN DE LOS PREMIOS GRANDES INCIATIVAS
  3. GUÍA OBJETIVO 49
  4. PROYECTO PILOTO "ENCUENTROS VIRTUALES CON AUTORES"

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