La Consejería de Educación y Empleo, a través del Servicio de Innovación y Formación del profesorado, ha puesto en marcha para este curso escolar esta actividad formativa a distancia en colaboración con Pearson Educación. El plazo de inscripción de este curso se realizará del 24 de octubre al 2 de noviembre. La lista de admitidos se publicará el día 3 de noviembre. Este curso dará comienzo el 7 de noviembre de 2016 y se extenderá hasta el 7 de julio de 2017. Los cursos se realizarán en la plataforma de Pearson a la que se accede desde la página pearsononline.english.com, y para su desarrollo el alumno contará con un completo material diseñado por esta entidad en colaboración con la Consejería de Educación y Empleo y coordinado por el Centro de Profesores y de Recursos de Zafra.
La Consejería de Educación y Empleo, a través del Servicio de Innovación y Formación del Profesorado, convoca la edición octubre 2016 de actividades formativas a distancia para el curso escolar 2016/2017.
Instrucción 22/2016 de la Secretaría General de Educación, por la que se establece la convocatoria general de Grupos de Trabajo y Seminarios para el curso 2016/17, para los docentes en activo destinados en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura, así como docentes en activo que presten sus servicios en unidades de apoyo o en los servicios centrales de la Administración Educativa, en el ámbito de actuación de cada CPR.
Desde el Servicio de Programas Educativos y Atención a la Diversidad nos envian los enlaces para ver la información relativa a los 
La competencia digital no sólo proporciona la capacidad de aprovechar la riqueza de las nuevas posibilidades asociadas a las tecnologías digitales y los retos que plantean, resulta cada vez más necesaria para poder participar de forma significativa en la nueva sociedad y economía del conocimiento del siglo XXI.
Con este curso queremos ofrecer a los Equipo Directivos o a Docentes interesados, una Formación global de diferentes aspectos relacionados con la Función Directiva.
Con motivo de la celebración de la Jornada Regional para la difusión del Programa eTwinning, que se celebrará el día 3 de noviembre en el Centro Universitario de Mérida, en sesión de mañana y tarde (incluída comida), donde participarán técnicos del SNA de eTwinning y ejemplos de buenas prácticas.A LA ATENCIÓN DE TODOS LOS DOCENTES EXTREMEÑOS INTERESADOS EN REALIZAR EL CURSO DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA (EDICIÓN 2016/2017).
A través de este formulario se pretende dar a los docentes interesados en participar en el curso arriba mencionado la OPCIÓN DE EXPRESAR SUS PREFERENCIAS SOBRE EL LUGAR DE CELEBRACIÓN del mismo. Se ruega encarecidamente tener en cuenta los siguientes aspectos antes de cumplimentar y enviar este formulario:
1. Es IMPRESCINDIBLE leer atentamente las características generales de este curso que se indican a continuación para valorar adecuadamente la disponibilidad como participante en el mismo.
2. Para un correcto reparto de los asistentes, la actividad se realizará en tres sedes, Mérida como zona central y zona Norte (Navalmoral o Plasencia) y zona Sur (Almendralejo o Zafra), según resulte del análisis de este sondeo.
3. Una vez leída la información y confirmado el interés y disponibilidad para participar en el curso, se procederá a cumplimentar y enviar el formulario. Sólo se tendrán en cuenta los envíos realizados ANTES DEL PRÓXIMO 11 DE OCTUBRE
4. Esta encuesta sólo tiene valor INFORMATIVO, por lo cual el envío del formulario no supone el envío de solicitud de inscripción en el curso, ni, por tanto, la participación en el proceso de admisión, el cual se regulará a través de la convocatoria pertinente. FORMULARIO
¿Se puede enseñar la ortografía de una forma diferente a como la estamos enseñando y conseguir esa “conciencia ortográfica” que tanto nos piden? Rotundamente sí.
La 
Un docente no sólo cuenta con recursos didácticos, también puede utilizar recursos expresivos que favorezcan una transmisión creativa y eficaz. Habilidades propias del arte dramático como la plasticidad del cuerpo y de la voz pueden serle útiles. Una presencia integra y orgánica, en la que tienen armonía y consonancia, el lenguaje corporal, la entonación, e incluso la fuerza expresiva de la mirada, determinan la calidad de la escucha del receptor(el alumnado). Así mismo, el luso correcto de la voz por medio de una dicción clara y una entonación precisa, hacen de la lengua una herramienta de comunicación, no sólo útil, sino también, creativa y placentera.