La Consejería de Educación y Empleo, a través del Servicio de Innovación y Formación del Profesorado, convoca la edición octubre 2016 de actividades formativas a distancia para el curso escolar 2016/2017.
Instrucción 22/2016 de la Secretaría General de Educación, por la que se establece la convocatoria general de Grupos de Trabajo y Seminarios para el curso 2016/17, para los docentes en activo destinados en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura, así como docentes en activo que presten sus servicios en unidades de apoyo o en los servicios centrales de la Administración Educativa, en el ámbito de actuación de cada CPR.
Desde el Servicio de Programas Educativos y Atención a la Diversidad nos envian los enlaces para ver la información relativa a los 
La competencia digital no sólo proporciona la capacidad de aprovechar la riqueza de las nuevas posibilidades asociadas a las tecnologías digitales y los retos que plantean, resulta cada vez más necesaria para poder participar de forma significativa en la nueva sociedad y economía del conocimiento del siglo XXI.
Con este curso queremos ofrecer a los Equipo Directivos o a Docentes interesados, una Formación global de diferentes aspectos relacionados con la Función Directiva.
Con motivo de la celebración de la Jornada Regional para la difusión del Programa eTwinning, que se celebrará el día 3 de noviembre en el Centro Universitario de Mérida, en sesión de mañana y tarde (incluída comida), donde participarán técnicos del SNA de eTwinning y ejemplos de buenas prácticas.A LA ATENCIÓN DE TODOS LOS DOCENTES EXTREMEÑOS INTERESADOS EN REALIZAR EL CURSO DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA (EDICIÓN 2016/2017).
A través de este formulario se pretende dar a los docentes interesados en participar en el curso arriba mencionado la OPCIÓN DE EXPRESAR SUS PREFERENCIAS SOBRE EL LUGAR DE CELEBRACIÓN del mismo. Se ruega encarecidamente tener en cuenta los siguientes aspectos antes de cumplimentar y enviar este formulario:
1. Es IMPRESCINDIBLE leer atentamente las características generales de este curso que se indican a continuación para valorar adecuadamente la disponibilidad como participante en el mismo.
2. Para un correcto reparto de los asistentes, la actividad se realizará en tres sedes, Mérida como zona central y zona Norte (Navalmoral o Plasencia) y zona Sur (Almendralejo o Zafra), según resulte del análisis de este sondeo.
3. Una vez leída la información y confirmado el interés y disponibilidad para participar en el curso, se procederá a cumplimentar y enviar el formulario. Sólo se tendrán en cuenta los envíos realizados ANTES DEL PRÓXIMO 11 DE OCTUBRE
4. Esta encuesta sólo tiene valor INFORMATIVO, por lo cual el envío del formulario no supone el envío de solicitud de inscripción en el curso, ni, por tanto, la participación en el proceso de admisión, el cual se regulará a través de la convocatoria pertinente. FORMULARIO
¿Se puede enseñar la ortografía de una forma diferente a como la estamos enseñando y conseguir esa “conciencia ortográfica” que tanto nos piden? Rotundamente sí.
La 
Un docente no sólo cuenta con recursos didácticos, también puede utilizar recursos expresivos que favorezcan una transmisión creativa y eficaz. Habilidades propias del arte dramático como la plasticidad del cuerpo y de la voz pueden serle útiles. Una presencia integra y orgánica, en la que tienen armonía y consonancia, el lenguaje corporal, la entonación, e incluso la fuerza expresiva de la mirada, determinan la calidad de la escucha del receptor(el alumnado). Así mismo, el luso correcto de la voz por medio de una dicción clara y una entonación precisa, hacen de la lengua una herramienta de comunicación, no sólo útil, sino también, creativa y placentera. 
En los últimos 30 años y en mayor medida en esta década, la alimentación ha pasado de ser entendida como una necesidad para la existencia, a ser un elemento de identificación social, una moda, una ayuda a la sanación y el control de ciertas enfermedades y, de manera subyacente, una fábrica ilimitada de generar ingresos. En muchos casos se malentiende el concepto de nutrición, demonizando la comida tradicional a favor de su sustitución indiscriminada por complementos sintéticos que aportan, supuestamente, las dosis necesarias de ciertas vitaminas y/o minerales.
